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闽江学院爱恩国际学院

2016年7月19日(星期二)19:00-19:45,闽江学院爱恩国际学院常务副院长卓梅英将做客福建高考信息平台,就今年该校的招生计划、专业设置、录取规则、收费标准等情况进行说明,并开通网络咨询,欢迎网友踊跃提问,积极参与!

时 间:2016-07-19

嘉 宾:卓梅英

  • 主持人 (19:00:02)

    各位网友,大家好,这里是福建高考信息平台(http://gaokao.haiedu.cn/)“2016年福建高考招办主任访谈”节目。今天我们非常荣幸地邀请到闽江学院爱恩国际学院常务副院长卓梅英。老师将在节目中就学校今年的招生政策与广大网友进行在线交流,欢迎考生踊跃提问。老师,您好。

  • [卓梅英] 大家好!

  • 主持人 (19:00:17)

    请简要介绍一下闽江学院国际课程教育项目(中美本科)的基本概况?

  • [卓梅英] 中国(教育部)留学服务中心是国家教育部直属事业单位,主要从事出国留学、留学回国和来华留学以及教育国际交流与合作的有关服务,是中国唯一负责对外学历学位进行认证的政府机构。2011年,学院成为教育部留学服务中心战略合作伙伴,并在其指导下,闽江学院举办由该中心开发的中美本科国际通识教育课程项目(以下简称中美本科项目),引入美国大学的优质教育资源(目前有美国天普大学、马里兰大学巴尔的摩郡分校、波特兰州立大学、旧金山州立大学、洪堡州立大学、阿尔弗莱德大学、太平洋路德大学、罗伦斯理工大学、东北伊利诺斯州大学、加努恩大学、托马斯学院、哈森大学、迈阿密大学(米德尔顿校区)、塞基诺州立大学等14所大学),开展国际化的合作办学,成为教育部留学服务中心在全国批准开办中美本科项目的第一所高校。 今年面向福建招收文、理科考生共257人(福建考生英语单科成绩不低于90分),面向浙江省招收文、理科考生23人,首次面向广东省招收文、理科考生10人。招收3个中美本科专业:金融学(培养方向:国际金融方向)、会计学 (培养方向:国际会计方向)和财务管理(培养方向:国际财务管理方向),本二批次录取。院校代码:福建1038;浙江3529;广东10395。

  • 主持人 (19:00:47)

    闽江学院国际课程教育项目(中美本科)2016年的招生计划是怎样的?

  • [卓梅英] 2016年我院开设三个专业,面向福建省、浙江省和广东省共招收290名文、理考生。具体计划如下: 福建省招生计划: 1.金融学(培养方向:国际金融方向)文科55名;理科44名; 2.会计学 (培养方向:国际会计方向)文科60名;理科40名; 3. 财务管理(培养方向:国际财务管理方向)文科44名;理科14名。 浙江省招生计划: 1.金融学(国际金融方向)文科4名;理科3名; 2.会计学 (国际会计方向)文科5名;理科3名; 3. 财务管理(国际财务管理方向)文科5名;理科3名 广东省招生计划: 1.金融学(国际金融方向)文科2名;理科2名; 2.会计学 (国际会计方向)文科2名; 3.财务管理(国际财务管理方向)文科2名;理科2名

  • 主持人 (19:01:05)

    有考生问:老师,我是浙江文科考生,想报考贵校国际班,请问投档比例是1:1吗?服从调剂是否仍然存在退档风险?谢谢!

  • [卓梅英] 投档实行1:1平行志愿投档,服从专业调剂,不会退档。

  • 主持人 (19:01:32)

    有考生问:老师您好 我想报考闽江学院中澳专科 分数大概多少才能进

  • [卓梅英] 参考往年的录取分数线,文科在专科线上20分以上,理科在50分以上的考生填报我院有希望被录取。

  • 主持人 (19:02:02)

    有考生问:学校有设专业级差吗?

  • [卓梅英] 有。福建有不少在本一、本二批次招生的高校设立专业级差制度。考生在填报志愿时应关注专业级差并尽量服从专业调剂,避免被退档。闽江学院今年在闽招生就采用专业级差调配原则。第一专业志愿与第二专业志愿设3分的专业级差,第二专业志愿与第三专业志愿设2分的专业级差;对“服从专业调剂”的考生,按“分数优先”模式随机调配到未录满的专业;对所填报的专业均未被录取,且不愿意服从专业调剂的考生,作退档处理。

  • 主持人 (19:02:34)

    闽江学院国际课程教育项目(中美本科)近两年在福建省的录取分数?

  • [卓梅英] 2015年录取分数情况: 会计学(国际会计方向) 文史类:最高分520 最低分474 平均分489.8 理工类:最高分496 最低分429 平均分450.3 金融学(国际金融方向) 文史类;最高分546 最低分472 平均分491.4 理工类:最高分528 最低分428 平均分450.8 财务管理(国际财务管理方向) 文史类:最高分519 最低分468 平均分476.4 理工类:最高分498 最低分428 平均分454.5 备注:2015年福建省本二批次录取控制分数线:文史类462 ;理工类410 2014年录取分数情况: 金融学(国际金融方向) 理工类:最高分492.96,最低分409.92,平均分433; 文史类:最高分521.98,最低分482.97,平均分495。 会计学(国际会计方向) 理工类:最高分470.95,最低分414.9,平均分436; 文史类:最高分543.9 ,最低分484.97,平均分501。 财务管理(国际财务管理) 理工类:最高分458.94,最低分408.9,平均分427; 文史类:最高分535.98,最低分482.97,平均分501。 备注:2014年福建省本二批次录取控制分数线:文科482;理科408

  • 主持人 (19:03:12)

    有考生问:老师你好!请问该学院的毕业证书,上面是写闽江学院,还是写闽江学院爱恩国际学院?

  • [卓梅英] 闽江学院国际课程教育项目(中美本科)项目采用“2+2”或“4+0”的中美学分衔接的方式,美国大学承认学生国内的学分,采用“2+2”教育模式的学生,赴美国留学,获得美国合作大学学士学位及闽江学院本科毕业证书和学士学位(符合闽江学院毕业条件)。采用“4+0”培养模式,未赴美留学的学生可在闽江学院继续学习大三大四课程(美国大学提供),成绩合格可获闽江学院本科毕业证书和学士学位,不会注明有“中美合作本科”字样。

  • 主持人 (19:04:21)

    闽江学院国际课程教育项目(中美本科)项目与普通的本科在人才培养方面有何不同?

  • [卓梅英] 答:闽江学院国际课程教育项目(中美本科)是闽江学院在中国教育部留学服务中心的指导下,全国首家开办的国际课程教育项目。 学院引入美国大学的优质教育资源(目前有美国天普大学、马里兰大学巴尔的摩郡分校、波特兰州立大学、旧金山州立大学、洪堡州立大学、阿尔弗莱德大学、太平洋路德大学、罗伦斯理工大学、东北伊利诺斯州大学、加努恩大学、托马斯学院、哈森大学、迈阿密大学(米德尔顿校区)、塞基诺州立大学等14所大学),开展国际化的合作办学,成为教育部留学服务中心在全国批准开办中美本科项目的第一所高校。

  • 主持人 (19:04:44)

    闽江学院国际课程教育项目(中美本科)项目如何实现国际化综合素质人才的培养目标?

  • [卓梅英] 答:学院在教育部留学服务中心的指导下,引入美国大学的优质教育资源(目前有美国天普大学、马里兰大学巴尔的摩郡分校、波特兰州立大学、旧金山州立大学、洪堡州立大学、阿尔弗莱德大学、太平洋路德大学、罗伦斯理工大学、东北伊利诺斯州大学、加努恩大学、托马斯学院、哈森大学、迈阿密大学(米德尔顿校区)、塞基诺州立大学等14所大学)和具有百年历史的通识教育,开办中美本科项目。 ——国际化的人才培养模式: (1)“2+2”分段培养的创新模式,包括国内、国外学习两个阶段。前两年学生在闽江学院进行英语强化,并完成通识课程和专业基础课的学习,成绩合格,可申请赴美国合作大学继续深造;成绩优秀者,美国合作大学可提供奖学金;学生在国内的学分获美国大学认可,赴美学习专业课程两年左右毕业,同时符合国内毕业、学位授予条件的即可获得美国大学学士学位及闽江学院本科毕业证书和学士学位; (2)“4+0” 办学模式。未选择“2+2”办学模式的学生,可在闽江学院继续学习大三大四课程,毕业获得闽江学院本科毕业证书和学士学位。 (3)国内外硕士深造。学生毕业后具备英语及专业双重优势,可选择国内或赴国外大学攻读硕士学位。如选择国外深造,通过学分转移,前往美国、澳大利亚、英国、新西兰等国继续深造1至2年获硕士学位。 ——国际化的课程体系: 爱恩英语课程:构建以EGP普通英语为基础,EAP学术英语为重点和导向,ESP专业英语为支撑的爱恩英语课程体系。30人左右小班教学,中外教联合授课,全面提升学生英语综合应用能力。 美国通识课程:引进美国具有百年历史的通识教育,开设学术语言与思维、科学、艺术与人文学科、社会学科四大类20多门通识课程,通过全面的知识传授,促进学生均衡发展,提升综合素养。 中美专业课程:植入美国大学先进的专业课程体系,选用美国大学原版英文教材,按照专业方向要求设置专业课程,体现“强化基础,重视应用”的特点。发挥国际化办学优势,鼓励学生考取国内外执业资格证书,提升综合素质,有效实现国际化应用型人才的培养目标。 ——国际化的教学质量监控: 为保证国际化应用型人才培养质量,我院构建内、外审相结合的国际化教学质量监控体系。教育部留服中心组织来自清华大学、北京大学,美国华盛顿大学、天普大学等19所国内外一流大学的顶级专家 32人次对项目进行了8次外审。外审包含项目管理和课程审核,分为“满意、合格、不合格”三个评价等次。经评审,我院项目管理评价为“满意”;19门类27门次课程审核,其中15门次获得“满意”,12门次“合格”,从未出现“不合格”。 项目办学质量在全国举办同类项目的20多所院校中名列前茅。

  • 主持人 (19:05:39)

    有考生问:我专业241文化200理科生 有希望上贵校吗 福建考生

  • [卓梅英] 我们学院目前未开设艺术类专业,仅开设国际方向的三个专业:会计学、金融学、财务管理。

  • 主持人 (19:06:10)

    有考生问:请问中澳合作班有要求英语成绩吗?

  • [卓梅英] 无英语单科要求。

  • 主持人 (19:08:10)

    闽江学院国际课程教育项目(中美本科)项目的培养模式是什么样的?

  • [卓梅英] 学生入学后,可选择“2+2”、“4+0”的办学模式,毕业后可选择在国内、外继续深造硕士。 (1)“2+2”分段培养的创新模式,包括国内、国外学习两个阶段。前两年学生在闽江学院进行英语强化,并完成通识课程和专业基础课的学习,成绩合格,可申请赴美国合作大学继续深造;成绩优秀者,美国合作大学可提供奖学金;学生在国内的学分获美国大学认可,赴美学习专业课程两年左右毕业,同时符合国内毕业、学位授予条件的即可获得美国大学学士学位及闽江学院本科毕业证书和学士学位; (2)“4+0” 办学模式。未选择“2+2”办学模式的学生,可在闽江学院继续学习大三大四课程,毕业获得闽江学院本科毕业证书和学士学位。 (3)国内外硕士深造。学生毕业后具备英语及专业双重优势,可选择国内或赴国外大学攻读硕士学位。如选择国外深造,通过学分转移,前往美国、澳大利亚、英国、新西兰等国继续深造1至2年获硕士学位。

  • 主持人 (19:08:30)

    考生应该在填报学院志愿时注意什么问题,请老师给些建议?

  • [卓梅英] 今年实行平行志愿1:1投档,有填报志愿才有希望被我院录取,对我院国际课程教育项目(中美本科)有意向的同学,欢迎填报我院为A志愿。填报志愿时,考生可根据各省市招生办统一公布的招生计划中的相关信息按要求填报,参考我院历年录取分数线,根据我院学科、专业设置的基本情况,正确估计自己的实力,选择报考符合自己特点、兴趣的专业,各专业志愿之间应有合理梯度。

  • 主持人 (19:10:11)

    学院特色专业或优势专业是什么?今年有新增专业吗?

  • [卓梅英] 目前,中美本科项目开设的三个专业均为与国际接轨的专业,分别为:金融学(培养方向:国际金融方向)、会计学 (培养方向:国际会计方向)和财务管理(培养方向:国际财务管理方向)。目前,福建省海峡西岸经济区、福建自贸区、“一带一路”核心区及福州新区的建设亟需大批优秀的国际化人才。中美项目三个专业均适应社会经济发展对国际化人才的需求,培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的高素质国际化应用型人才。 中美本科项目今年无新增专业。项目采用“2+2”或“4+0”的中美学分衔接的方式,美国大学承认学生国内的学分,采用“2+2”教育模式的学生,赴美国留学,成绩优秀者,可获得美国大学的奖学金;学生在国内的学分获美国大学认可,赴美学习专业课程两年左右毕业即可获得美国大学学士学位及闽江学院本科毕业证书和学士学位(符合闽江学院毕业条件)。

  • 主持人 (19:10:33)

    有考生问:请问上课地点是在闽江学院内还是在别的校区(中美合作)?2016年福建理科372分报中美合作有把握吗?

  • [卓梅英] 我们上课地点位于福州市大学城闽江学院校区。理工类372,英语单科成绩必须高于90分,有希望被我院录取。欢迎A志愿填报我院,院校代码:1038。

  • 主持人 (19:11:08)

    有考生问:您好,请问爱恩国际学院是在闽江学院内部吗?内宿条件怎么样?有空调有wifi吗?

  • [卓梅英] 爱恩国际学院系闽江学院下属院系,坐落于福建省会福州市。办学地址位于闽江学院大学城本部校区。学生公寓有4人间和6人间,全部有空调,全校WiFi覆盖。

  • 主持人 (19:12:02)

    有考生问:老师你好,我想报考贵校爱恩国际学院中澳专科会计,分数大概多少能进?

  • [卓梅英] 会计专业的录取分数相对比较高,参考往年录取分数线,建议超过专科线60分以上的考生填报。

  • 主持人 (19:13:20)

    如果考生录取后,对所学专业不满意,是否可以能转专业?

  • [卓梅英] 经高考统招录取的二年级以下(含二年)的学生,符合下列条件之一者,可申请转专业: (1)学生确有专长,能提供省部级以上的相关学科竞赛、发明、创造及科研成果的奖励证明,说明转专业更能发挥其专长者; (2)本科学生总学分绩点名次在院本专业本年级前15%以内,专科学生成绩平均分名次在院本专业本年级前15%以内;且转出或转入人数累计未超过第一条第三款规定者; (3)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位(二等甲级以上)检查证明,不能在原专业学习,但尚能在本校别的专业学习者; (4)藏族等享受少数民族政策优惠学生经学校认定确因所学专业核心知识内容与高中阶段基础知识相关极大,且由于基础差无法继续在本专业继续学习者; (5)经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业无法继续学习,且本人愿意转专业后跟到下一级学习者; (6)休学复学者或保留入学资格期满重新入学的,在复学或重新入学时,学校出现因故调整学科建设方向,或某专业停招等情况,而无法安排在原专业学习者; (7)中美合作的招生计划是单列的,不能与闽江学院其他本科专业进行互转。 学生属下列情形之一者,原则上不予转专业: (1)注册和入学未满一学期者; (2)不同的招生院校代码之间(如中澳专科与闽江学院其他院系的本科之间);由低学历层次转入高学历层次(如中澳专科与中美本科之间); (3)本科三年级(含三年级)以上或专科二年级(含二年级)以上者; (4)二次以上(含二次)转专业者; (5)本院本专业同年级转专业累计人数已超过该专业、该年级入学时总人数的转入或转出规定比例以上(第一条第三款规定)者; (6)在休学期间或已达退学处理的,或受到学校严重警告以上(含严重警告)处分者; (7)无正当理由者或不符合上级主管部门规定的。

  • 主持人 (19:13:58)

    请介绍一下美国的合作院校情况?

  • [卓梅英] 美国部分合作院校: 天普大学(Temple University),位于美国宾夕法尼亚州费城,创立于1888年,是美国一所著名的综合性公立大学,也是宾夕法尼亚州三所公立大学之一,据《美国新闻与世界报道》,该校2012年排名全美第132位,全美规模排名第28位,其福克斯商学院排名全美46位。在校生27,047人。除位于费城市区的主校区之外,天普大学在费城还设有5个校区。天普大学是教育部涉外教育监管网上公布的美国高校之一,已经中部诸州院校协会高等教育委员会认证。 马里兰大学巴尔的摩郡分校 (University of Maryland, Baltimore County)成立于1963年,马里兰州,巴尔的摩。 巴尔的摩大学位于巴尔的摩市区内,距离美国首都华盛顿不到一小时车程,距离纽约三小时车程。大学地处巴尔的摩市文化中心区,校区离利瑞克歌剧院、梅耶浩夫音乐厅只有几步之遥。巴尔的摩大学由人文学院、商学院、法学院三个主要学院组成,另有十多个专业教学和研究中心,可授予学士学位、硕士学位、博士学位。具有完善的管理体制、严格的教学体系和多样化的教学方式。巴大雄厚的教育和科研实力,使其在教学、科研及公共服务方面都取得了很大的成就。大学不仅授予学生广博的专业知识,而且还结合最先进的技能和技术,使学生毕业后能很快适应这个极具挑战的社会。巴尔的摩大学在工程、生物科学、语言学、教育和健康科学等学科比较优秀。现有在校生10000多人,包括9500多本科生和2000多研究生,这些学生来自美国45个洲和全球91个国家。 波特兰州立大学(Portland State University),成立于1946年,是俄勒冈州大学体系中最大,文化最丰富且唯一的位于城市中心的大学,位于免税州波特兰市中心,环境、气候宜人,公交系统免费,英特尔、耐克、阿迪等总部均设在波特兰,实习机会多。拥有西海岸排名第5的研究生院,在继续教育及实践方面为全国的先驱。学校拥有7所学院,提供120多类别的专业学科。在2005年度被“世界新闻与报道”评为8所“值得追寻的大学”中的第5名。 美国加州旧金山州立大学(SFSU),建于1899年,位于旧金山市区西南角,占地约106公顷,是一所著名的公立大学,在全美4000多所高等院校中享有极高的声誉。旧金山州立大学是美国西海岸最大的教育联盟——加州州立大学系统所辖23所分校之一,在校生30000多名。学校现有9个学院,68个系,提供4种本科学位,118项本科专业,8种研究生学位和96项研究生专业,同时也提供博士学位课程。最热门的科系是商业管理,其次是社会科学和历史学系,旧金山州立大学的商学院所有专业都获得AACSB认证(最高级的国际商学院认证,全美只有25%的商学院能够获得此认证)。旧金山州立大学还是美国西部第一所成立孔子学院的大学。 全球知名企业如 IBM,Apple, HP(惠普),Levi’s,Genentech, Google, Yahoo, Macromedia, Oracle 等企业总部都汇集此地区。 洪堡州立大学(Humboldt State University,HSU),建校于1913年,位于加利福尼亚州最北部,距离旧金山270公里,离太平洋仅四公里的路程,是加州州立大学系统二十三所分校之一,在加州州立大学23所分校中排名第4,并获得经西部院校协会高等院校认证委员会认证。在美国的商学院毕业评估考试中,洪堡州立大学的学生排名在10%以内。 罗伦斯理工大学(Lawrence Technological University, LTU)创办于1932年,是一所以理工科系著名的高品质精致型城市科技大学。学校由四大学院组成——管理学院、工学院、文理学院和建筑设计学院,提供50多种大学和研究所课程供各界进修。 被美国时代杂志评为美国最佳大学之一,名列美国中西部最佳大学排名前50名,2012年密歇根州公、私立大学中排名第5名。毕业校友在三大汽车厂商及工业界都有极高的评价,2012年被评选为全美大学毕业生薪资所得前20%(Earning power Top 20%)的优质大学。劳伦斯理工大学全美首创 - 免费发给本科新生高级手提电脑及学习有关的软件,市值美金$15,000元。 东北伊利诺斯州大学(Northeastern Illinois University)成立于1867年,是美国著名的公立大学之一,位于美国伊利诺伊州的芝加哥市。从1867年开始,东北伊利诺斯州大学Northeastern Illinois University就汇集了伊利诺斯州的有质量的教育。这个学校的学费和费用是伊利诺斯州公立大学里最可能承担的,学费担保项目保证新入学的学生4年有一样的学费价格。学生来自56个不同的国家。东北伊利诺斯州大学Northeastern Illinois University提供本科及研究生学位。东北伊利诺斯大学自建校起一直为学生们提供优质的,价格合理的高等教育。学校的学习费用是整个伊利诺伊州的公立大学里面最能够被学生们所负担的。 加努恩大学 Gannon University 成立于1925年,是一所以学生为中心、致力于大学生和研究生全面发展的优质大学。《美国新闻和世界报道》 “美国最佳高校”评选中,长期位居美国北部地区高等院校前50名之列,并荣获美国北部地区最有价值的出版物评选第25。北部地区(包括纽约州、宾州、马里兰州、德拉威尔州、华盛顿特区和新英格兰州)硕士院校排名40;并且被评为15个北部地区“最有价值”硕士院校之一。 阿尔弗莱德大学(Alfred University),由七天浸信会创办,于1836年正式成立,1857年加入纽约州政府高等教育系统。这所大学是纽约州最早出现的男女合校大学,在全美则为第二所。多年来,阿尔弗莱德大学已经发展成为一所独立的、无宗教派系的大学,由公立学院和私立学院两部分组成。私立学院包括商学院和文理学院,公立学院包括由阿尔弗莱大学执行管理的纽约州立陶瓷学院。 连续几年内,在专业排名机构的评级中,阿尔弗莱德大学及其项目已跻身于前列。阿尔弗莱德大学被卡内基教学促进委员会列为硕士授课点学府。 太平洋路德大学(Pacific Lutheran University), 创立于1890年,是一所以商学、教育及护理等科系而闻名的私立综合性大学。学校位于华盛顿州第三大城市塔科马市,在西雅图以南50 公里(大约一小时车程)。在校生3000 余人,被认为是华盛顿州的优质大学。学校不但重视书本知识的教育,同时更加强调实习和工作经历。大学拥有一所人文暨科学学院、五所专业系,包含人文和沟通

  • 主持人 (19:15:07)

    有考生问:英语成绩不突出(90多一点),学习会不会很吃力?能否适应?

  • [卓梅英] 新生入学后,前两年学生在闽江学院进行英语强化,并完成通识课程和专业基础课的学习,成绩合格,可申请赴美国合作大学继续深造,未赴美留学的学生,可在闽江学院继续学习大三大四课程(美国大学提供),国内阶段课程及教材、师资等均通过美国大学评估认可,采用中英文授课方式,重视学生英语应用能力的培养。学生跟着老师的教学进度,认真学习,英语学习不会有困难的。

  • 主持人 (19:17:02)

    闽江学院国际课程教育项目(中美本科)在学生培养方面有什么优势?

  • [卓梅英] (一)优质资源 分段培养 项目包括国内、国外学习两个阶段,国内阶段课程及教材、师资等均通过美国大学或教育部留学服务中心评估认可,直接对接后两年美国大学专业课程,更好地帮助学生由国内高等教育顺利过渡和接轨国际高等教育。节省费用的同时,保证学习过程的连续性。 (二)通用学分 多校认可 项目内学生学习的课程得到多所美国大学认可,国内两年学习美国大学认可学分,通过学分对接,加强了与国际教育的接轨,真正意义上实现学分互认。 (三)国际课程 确保质量 引进国外原版教材,采用中英文授课方式,重视学生英语应用能力的培养。 中国(教育部)留学服务中心每学期组织美国合作大学及国内一流大学的顶级专家学者,对中美本科项目进行质量监控和评审,确保教学质量。 (四)优秀师资 规范管理 闽江学院拥有优良的国际化专业师资及经验丰富的国际化办学管理团队。中、外教师精诚合作,严谨治学,对推动教学改革、学科建设发挥着重要的作用。他们能够结合海外学习要求和国内学生的学习特点,加强国际化应用型人才综合素质及能力的培养。 (五)留学规划 全程指导 中国(教育部)留学服务中心与学院专业的留学服务团队,将协助项目内学生做好包括院校申请、材料准备、赴美签证、档案存放、回国学历认证等全方位的服务工作。留学规划,全程指导,签证通过率高。 (六)开拓视野 国际就业 爱恩国际学院凭借丰富的国际化办学经验,打造一流国际教育项目。中美高校优秀师生互访,让学生提前体验海外高校氛围,享受国际化学习生活,提高国际综合素质,毕业后获全球就业机会。

  • 主持人 (19:17:24)

    学生如想继续深造,学校有什么渠道和途径?

  • [卓梅英] 中美本科项目采用“2+2”或“4+0”的国际化人才培养模式。学生毕业后具备英语及专业双重优势,可选择国内获赴国外攻读硕士学位。如选择国外深造,通过学分转移,前往美国、澳大利亚、英国、新西兰等过继续深造1至2年获硕士学位。 目前,2011至2013级中美本科项目已有153名学生顺利赴美国天普大学、波特兰州立大学、德州阿灵顿大学,澳大利亚悉尼大学、莫纳什大学,英国卡迪夫大学、约克大学等近20所国际知名大学继续深造本科或硕士。其中101名学生前往美国商科排名50左右的天普大学,目前他们中至少已有4名学生凭借优异成绩获得免试GMAT直入天普大学 MS Program硕士学位项目的资格,并将于2016年底之前获得硕士学位,比国内攻读本科与硕士时间缩短了两年。每年,近20所美国合作大学领导及院方代表都专程赴院为学生开展全英文面试,并现场颁发入学通知书和奖学金,出现了美国大学争抢我院生源的现象。2014年,美国纽约州立石溪大学和美国德州阿灵顿大学先后莅临学院,分别与学院正式签约合作开展全球运营管理硕士预科项目和MBA硕士预科项目,欢迎我院学生赴美攻读硕士。

  • 主持人 (19:19:23)

    有考生问:问题:老师好,这所学校有没有交换生的名义去出国?这样可以不用考雅思托福啊?

  • [卓梅英] 目前我院没有交换生,在学期间,如果想出国留学的,可以选择2+2办学模式。

  • 主持人 (19:20:14)

    现在就业是学生和家长特别关心的问题,请问学院毕业生的就业情况如何?

  • [卓梅英] 中美项目毕业生凭借优秀的国际化综合素质,就业质量高,毕业起薪高于其他同类高校,就业率达100%。就业领域包括党政机关、事业单位、国有企业、外资企业等,许多毕业生被四大会计师事务所、五大银行、上市公司等知名企业录用。 截止目前,中美本科项目2015及2016两届毕业生共计130人国内升硕或赴国外继续深造本科、硕士。其中77名学生前往美国商科排名前50左右的天普大学继续深造,他们中目前至少有4名学生凭借优异表现获得了免试GMAT直入天普大学MS Program(即天普大学硕士学位项目)的资格,并将于2016年底之前获得天普大学硕士学位证书,比国内攻读本科与硕士时间上缩短了两年。2014年3月14日,美国天普大学副校长戴海龙博士在教育部“中国留学论坛”主旨报告发言中特别对我院中美项目及前往该校继续深造的学生给予了高度的评价。在天普大学学习的学生中,有一半以上学生已入读专业课程,经过天普大学一学期的专业课程学习,我院学生全部通过专业考试,平均GPA达到3.5,部分学生的GPA还达到了3.93(满分4.0)。此外,毕业生中还有21人被党政机关、事业单位录取;28人被中国银行、工商银行等九大银行录用;21人被中国电网、中国石化等知名企业录用;16人被安永华明会计师事务所、百事可乐等跨国公司和上市公司录用;另有近20名毕业生成功考取或入围国家公务员、选聘生及选调生。

  • 主持人 (19:21:34)

    有考生问:请问内宿是大澡堂还是独立卫浴?进了爱恩可以旁听其他专业的课程吗?

  • [卓梅英] 四人间的宿舍里含独立卫生间,六人间宿舍是公共卫生间。

  • 主持人 (19:22:49)

    简要介绍学校的住宿条件、就餐、校园活动等相关情况?

  • [卓梅英] 所有新生均在福州市大学城院本部就读,有学生公寓、食堂、田径场、图书馆等生活、文、体公共基础设施等。学生公寓有4人间和6人间。闽江学院有四个食堂,学生办理餐卡后,可以在任何一个食堂就餐。 爱恩国际学院的社团活动丰富多彩,各个社团的校园活动精彩纷呈。 爱恩社团:礼仪模特协会、雅思协会、乐队、DIY协会、街舞队、学术精英组等 艺术团:舞蹈队、话剧团、合唱队、演唱组、主持组、礼仪队等。 体育协会:足球队、篮球队、游泳队、排球队、乒乓球队、健美操队等。

  • 主持人 (19:23:09)

    闽江学院国际课程教育项目(中美本科)的学费和住宿费是一个怎样的标准。

  • [卓梅英] 我院学生收费严格按照福建省制定的标准收取,国内学习阶段学费:¥28000元/年,国外学习:按美国大学学费标准;国内学杂代办费¥2000元/年(多还少补),学生公寓住宿费¥1300元/年。

  • 主持人 (19:23:39)

    有考生问:爱恩的金融专业4年都是在哪读啊?还有学费要多少?

  • [卓梅英] (1)“2+2”分段培养的创新模式,包括国内、国外学习两个阶段。前两年学生在闽江学院进行英语强化,并完成通识课程和专业基础课的学习,成绩合格,可申请赴美国合作大学继续深造;成绩优秀者,美国合作大学可提供奖学金;学生在国内的学分获美国大学认可,赴美学习专业课程两年左右毕业,同时符合国内毕业、学位授予条件的即可获得美国大学学士学位及闽江学院本科毕业证书和学士学位; (2)“4+0” 办学模式。未选择“2+2”办学模式的学生,可在闽江学院继续学习大三大四课程,毕业获得闽江学院本科毕业证书和学士学位。 学费:国内学习阶段学费:¥28000元/年,国外学习:按美国大学学费标准;国内学杂代办费¥2000元/年(多还少补)。

  • 主持人 (19:24:13)

    有考生问:请问每年的军训是什么时候开始的?军训大概是什么样的?

  • [卓梅英] 今年我院军训安排在12月份。由部队的教官来我院进行军训。

  • 主持人 (19:25:44)

    有考生问:老师,你好,请问理科325差本二线27分可以进爱恩吗?

  • [卓梅英] 可以报考我院的中澳专科合作办学项目————闽江学院(中外合作),院校代码:1042.

  • 主持人 (19:26:02)

    学院提供哪些奖学金,对于那些经济困难的学生有哪些贷、助政策?

  • [卓梅英] 1、优秀奖学金:设有优秀学生奖学金,颁发证书、奖金,并记入本人档案。一、二、三等奖学金分别奖励1500元、1000元、500元。 2、具有闽江学院学籍的在校普通全日制家庭经济困难的学生(独立核算的办学单位经济困难学生助学贷款交学费和缓交学费相关规定由相应办学单位另行制定后报学生工作处备案)可申请助学贷款交学费和缓交学费“绿色通道”,困难学生申请“绿色通道”时,应如实提供家庭经济情况和有关证明材料,并在申请表中注明交清学费的具体时间。 3、助学贷款交学费和缓交学费工作与家庭经济困难学生的助学金及勤工助学活动相结合,学校及院(系)定期组织家庭经济困难学生参加各种形式的勤工助学活动。 4、赴海外继续深造学生,成绩优异者国外合作大学将提供奖学金(最多高达5000美元/年,学生留学后,还能在学校申请其他的奖学金项目)。

  • 主持人 (19:26:50)

    你们学校所有课程都是双语教学的吗?录取时有无英语口语要求?

  • [卓梅英] 新生入学后,前两年学生在闽江学院进行英语强化,并完成通识课程和专业基础课的学习,成绩合格,可申请赴美国合作大学继续深造,未赴美留学的学生,可在闽江学院继续学习大三大四课程(美国大学提供),国内阶段课程及教材、师资等均通过美国大学评估认可,采用中英文授课方式,重视学生英语应用能力的培养。 我院录取时无英语口语要求,但英语高考单科成绩不低于90分(针对福建考生)。

  • 主持人 (19:28:13)

    有考生问:福建文科392差本二线10分可以报中美4+0吗?

  • [卓梅英] 闽江学院国际课程教育项目必须在本二线上录取。 建议报考我院的中澳专科合作办学项目————闽江学院(中外合作),院校代码:1042.

  • 主持人 (19:29:24)

    作为国际课程项目,你们的学分如何与海外衔接?

  • [卓梅英] 闽江学院国际课程项目与海外公立名校实现三大衔接: 一是课程衔接。新生入学后,前两年学生在闽江学院进行英语强化,并完成通识课程和专业基础课的学习,成绩合格,可申请赴美国合作大学继续深造,未赴美留学的学生,可在闽江学院继续学习大三大四课程(美国大学提供),国内阶段课程及教材、师资等均通过美国大学评估认可,采用中英文授课方式,重视学生英语应用能力的培养。 二是学分衔接。项目内学生所取得学分将得到多所美国大学认可,国内两年学习美国大学认可2年左右学分,真正意义上实现学分互认。 三是教学模式衔接。严格按照国外教育标准和考核方式授课,同时采用大量海外原版教材、外教师资,让学生适应海外的学习和考核模式,更顺利地衔接国内外本硕课程。学生在国内学习时就已适应国外大学的严谨教学和严格的考核模式,大大缩短海外适应期,使他们在短时间内即可步入国外正常的学习和生活轨道。

  • 主持人 (19:30:02)

    听说闽江学院开设中美本科项目,请问是本二批吗,能介绍一下吗?

  • [卓梅英] 是本二批次招生,院校代码:1038。 中国(教育部)留学服务中心是国家教育部直属事业单位,主要从事出国留学、留学回国和来华留学以及教育国际交流与合作的有关服务,是中国唯一负责对外学历学位进行认证的政府机构。在国家教育部留学服务中心指导下,闽江学院举办由该中心开发的本科国际课程教育项目,引入美国大学的优质教育资源(目前有美国天普大学、马里兰大学巴尔的摩郡分校、波特兰州立大学、旧金山州立大学、洪堡州立大学、阿尔弗莱德大学、太平洋路德大学、罗伦斯理工大学、东北伊利诺斯州大学、加努恩大学、托马斯学院、哈森大学、迈阿密大学(米德尔顿校区)、塞基诺州立大学等14所大学),开展国际化的合作办学。 我院是教育部留学服务中心批准开办中美本科国际课程教育项目的第一所高校。

  • 主持人 (19:32:22)

    有考生问:老师您好,请问如果选择2十2出国学习,在美国学习的话一年各项费用大约是多少?谢谢!

  • [卓梅英] 根据选择2+2在美留学的学生反馈,在美学习、生活一年的费用约为人民币25万元。

  • 主持人 (19:34:30)

    闽江学院国际课程教育项目(中美本科)的会计专业以后可以考国际注册会计师吗?

  • [卓梅英] 我院中美合作办学的会计专业,引进美国大学的会计专业课程并结合国内实际制定人才培养方案,学院大部分专业课程及通识课程选派有经验的外籍专家及具有海外留学背景或工作经历的教师承担教学任务,实行双语教学,另外,学院坚持采用澳洲EAP英语教学模式并结合雅思课程,对学生进行英语强化,从而在专业知识和英语语言能力上对于学生通过国际注册会计师考试会有很大的帮助。

  • 主持人 (19:34:57)

    闽江学院国际课程教育项目(中美本科)毕业生的毕业证书上是否会注明有“中美本科合作办学”字样?

  • [卓梅英] 闽江学院国际课程教育项目(中美本科)项目采用“2+2”或“4+0”的中美学分衔接的方式,美国大学承认学生国内的学分,采用“2+2”教育模式的学生,赴美国留学,获得美国合作大学学士学位及闽江学院本科毕业证书和学士学位(符合闽江学院毕业条件)。采用“4+0”培养模式,未赴美留学的学生可在闽江学院继续学习大三大四课程(美国大学提供),成绩合格可获闽江学院本科毕业证书和学士学位,不会注明有“中美合作本科”字样。

  • 主持人 (19:36:24)

    有考生问:学风怎么样?师资呢?

  • [卓梅英] 闽江学院拥有优良的国际化专业师资及经验丰富的国际化办学管理团队。中、外教师精诚合作,严谨治学,对推动教学改革、学科建设发挥着重要的作用。他们能够结合海外学习要求和国内学生的学习特点,加强国际化应用型人才综合素质及能力的培养。学风很好。

  • 主持人 (19:37:34)

    学校有承诺提档后不退档吗?

  • [卓梅英] 如果考生达到投档线且专业愿意调剂,就一定会被录取,不会被退档。

  • 主持人 (19:38:16)

    有考生问:您好,请问会计和金融分别有开设哪些课程?哪个队高数要求比较高?

  • [卓梅英] 1、会计学(培养方向:国际会计方向) 培养目标与要求 本专业遵循《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中高等教育扩大教育开放的指导方针,通过与国际众多知名大学学分互认的方式,采取通识课程与专业课程相结合的课程体系,为国际高端会计人才市场培养知识体系全面、审美能力强、综合素质高、具有国际视野、通晓国际运作规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化应用型高级会计人才。 国际通识教育主要课程 Oral Communication沟通学、Critical Thinking批判性思维、Calculus 微积分、Applied Computer Technology计算机应用技术、Statistics for Business商务统计学、General Psychology普通心理学、History of Western Civilization西方文明史、Music Appreciation音乐赏析、Introduction to Film Art电影导论、Introduction to Business商学导论、Microeconomics微观经济学、Macroeconomics宏观经济学等。 美国大学专业主要课程 Financial Accounting财务会计、Cost Accounting成本会计、Accounting Information Systems会计信息系统、Corporate Finance企业财务管理、Managerial Accounting管理会计学、Intermediate Accounting I中级会计I、Auditing 审计学、Intermediate Accounting II 中级会计 II、International Accounting 国际会计学、Introduction to Taxation 税收学、Financial Reporting and Analysis财务报告与分析、Tax Accounting税务会计等。 就业方向 本专业毕业生适合在跨国公司、外资企业、进出口贸易公司等外向型企业及国内外会计师事务所、金融机构等企事业单位,从事会计、出纳、审计、税务等相关专业技术岗位,也可从事有关专业的教学与科研工作。 学制:四年 授予学位:管理学学士学位 2、金融学(培养方向:国际金融方向) 培养目标与要求 本专业遵循《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中高等教育扩大教育开放的指导方针,通过与国际众多知名大学学分互认的方式,采取通识课程与专业课程相结合的课程体系,为国际高端金融人才市场培养知识体系全面、审美能力强、综合素质高、具有国际视野、通晓国际运作规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化应用型高级金融人才。 国际通识教育主要课程 Oral Communication沟通学、Critical Thinking批判性思维、Calculus 微积分、Applied Computer Technology计算机应用技术、Statistics for Business商务统计学、General Psychology普通心理学、History of Western Civilization西方文明史、Music Appreciation音乐赏析、Introduction to Film Art电影导论、Introduction to Business商学导论、Microeconomics微观经济学、Macroeconomics宏观经济学等。 美国大学专业主要课程 Corporate Finance 企业财务管理、Principles of Insurance保险学、Commercial Bank Management商业银行管理、Financial Reporting and Analysis财务报告与分析、Investments 投资原理、Financial Risk Management金融风险管理、International Finance国际金融、Security Analysis and Portfolio Management证券分析和投资组合管理、Hedging and Risk Management 对冲交易与风险管理、Financial Analysis and Business Valuation金融分析与商业定价等。 就业方向 本专业毕业生适合在国际银行、国际金融中介机构、国际保险证券公司等外向型金融行业及国内银行、证券、保险、基金、期货、信托、投资等金融机构,从事证券经纪人、金融师、银行从业人员、保险经纪人、理财规划员等国内外金融保险行业相关岗位,也可从事有关专业的教学与科研工作。 学制:四年 授予学位:经济学学士学位。 以上两个专业均没有学习高数课程,数学方面学习微积分1、2.

  • 主持人 (19:39:28)

    爱恩国际学院与闽江学院有何联系?资源共享吗?

  • [卓梅英] 爱恩国际学院是闽江学院与国外大学合作成立的高等教育学院,是闽江学院的下属院系,我院学生与闽江学院其他院校没有区别,一切资源共享。

  • 主持人 (19:40:01)

    有考生问:今年理科分数370能上吗 不能上的话 有没有别的办法

  • [卓梅英] 理科370分,英语超过90分,A志愿填报我院,有希望被录取。

  • 主持人 (19:40:46)

    有考生问:我想知道关于中美的详情 还有就是美国的证书在美国会被承认吗 合作的大学里有没有很好的学校?

  • [卓梅英] “2+2”分段培养的创新模式,包括国内、国外学习两个阶段。前两年学生在闽江学院进行英语强化,并完成通识课程和专业基础课的学习,成绩合格,可申请赴美国合作大学继续深造;成绩优秀者,美国合作大学可提供奖学金;学生在国内的学分获美国大学认可,赴美学习专业课程两年左右毕业,同时符合国内毕业、学位授予条件的即可获得美国大学学士学位及闽江学院本科毕业证书和学士学位。 在美国大学取得的证书,中美双方均承认。我们有14所合作的大学,均为美国知名大学。你可以根据自己的学习情况来选择相应的学校。

  • 主持人 (19:41:11)

    采用“2+2”办学模式,除了美国的学士学位,还可获得闽江学院本科证书吗?

  • [卓梅英] 学生采用“2+2”办学模式,在美国顺利毕业,可获得美国大学的学士学位及闽江学院本科毕业证书和学士学位(符合闽江学院毕业条件)。回国后,经国家教育部留学服务中心认证,美国大学的学士学位等同于国内的本科证书和学位证书,且享受国家对留学人员的优惠政策。

  • 主持人 (19:43:09)

    请问贵校国际课程教育项目(中美本科)项目相比其它中外合作办学项目有什么优势?

  • [卓梅英] (1)丰富的国际化办学经验。闽江学院举办国际课程教育项目(中美本科),是教育部留学服务中心在全国范围内批准开办中美本科国际通识教育课程项目的第一所高校。2011年4月,学院被列入福建省唯一的“中外合作培养国际化应用型人才”教育改革试点项目单位。目前,拥有17年国际化办学历史的爱恩国际学院已成为福建省中外合作规模最大、赴海外继续深造学生数最多的高等院校。 (2)英语综合应用能力的全面提升。学院在教学过程中特别注重英语的使用,高度重视学生英语综合应用能力的培养。引进国外先进的EAP英语课程,构建以EGP普通英语为基础,EAP学术英语为重点和导向,ESP专业英语为辅助的爱恩EAP英语课程体系,实现国内优质教育资源与国外先进学术标准的有效融合。该体系课程结构完整,内容涵盖EGP、EAP和ESP等各类课程。在课程设置上,注重英语国家英语水平测试基础性板块的教学,并通过雅思教学重点突出学生学术英语能力的培养。教学过程根据英语程度分30人左右小班,中外教联合教学,随着学生英语能力的加强,逐步加大外教授课的比例。教学采用国外大学任务驱动式的教学方法、手段及考评办法,教学内容由浅入深,循序渐进,通过学生积极参与分组讨论,小组竞赛,口头演讲等方式实现师生互动教学。着重培养学生的跨文化交际能力、专业英语应用能力、学术英语写作能力,侧重提高学生适应大学国际学术课程的英语能力,让学生能够使用英语听懂学术讲座、讨论学术问题、撰写学术课程论文、阅读学术内容文献等,最终达到使用英语学习专业课程的要求。 (3)严谨的教学质量保障体系。为保证国际化应用型人才培养质量,我院构建内、外审相结合的国际化教学质量监控体系。教育部留服中心组织来自清华大学、北京大学,美国华盛顿大学、天普大学等19所国内外一流大学的顶级专家 32人次对项目进行了8次外审。外审包含项目管理和课程审核,分为“满意、合格、不合格”三个评价等次。经评审,我院项目管理评价为“满意”;19门类27门次课程审核,其中15门次获得“满意”,12门次“合格”,从未出现“不合格”。 项目办学质量在全国举办同类项目的20多所院校中名列前茅。外审专家通过审核课程教学及考核资料、进入课堂听课、与任课教师及学生代表座谈、与学院领导进行会谈,深入了解了项目整体建设、教学及质量保证及学生学习和生活情况,充分肯定了学院在通识理念宣传、教学管理、教学实施、师资建设、教学考核、课程建设、学生培养等方面的显著成绩,有力地促进和保证了我院国际化教育教学水平的不断提高。专家组希望学院进一步推进和贯彻通识教育理念,提高国际化教育教学质量,为项目在全国范围内起到更好的示范作用。 自中美项目开办以来,学院的国际化办学得到了教育部留学服务中心领导、福建省教育厅、福建省教育改革试点项目专家组、社会各界专家及美国合作大学的充分肯定,在社会上取得了良好的反响。近年来,美国、澳大利亚、英国、加拿大、新西兰等30多所国外大学,厦门大学、福州大学,广东工业大学等20多所国内高校相继到访学院进行中美项目办学调研,并对学院国际化办学给予高度评价。 (4)我院学分获多校认可。项目内学生学习的课程得到多所美国大学认可(目前有美国天普大学、马里兰大学巴尔的摩郡分校、波特兰州立大学、旧金山州立大学、洪堡州立大学、阿尔弗莱德大学、太平洋路德大学、罗伦斯理工大学、东北伊利诺斯州大学、加努恩大学、托马斯学院、哈森大学、迈阿密大学(米德尔顿校区)、塞基诺州立大学等14所大学),国内两年学习美国大学认可学分,通过学分对接,加强了与国际教育的接轨,真正意义上实现学分互认。 (5)多校提供奖学金。 目前,2011至2013级中美本科项目已有127名学生顺利赴美国天普大学,澳大利亚悉尼大学,英国卡迪夫大学等近20所国际知名大学继续深造本科或硕士。其中77名学生前往美国商科排名50左右的天普大学,目前他们中至少已有4名学生凭借优异成绩获得免试GMAT直入天普大学 MS Program硕士学位项目的资格,并将于2016年底之前获得硕士学位,比国内攻读本科与硕士时间缩短了两年。每年,近20所美国合作大学领导及院方代表都专程赴院为学生开展全英文面试,并现场颁发入学通知书和奖学金(最多高达5000美元/年,学生赴美留学后,还能在学校申请其他的奖学金项目),出现了美国大学争抢我院生源的现象。 (6)优美的办学环境。爱恩国际学院系闽江学院下属院系,坐落于福建省会福州市。办学地址位于闽江学院大学城本部校区。闽江学院占地2500亩,校园景观别致、品味高雅、现代化建筑与自然环境相映成趣,体现了现代化与地域特色并重的理念。现已建成了教学楼、实验楼、行政楼、文体中心、图书馆等建筑群,富有福建乡土文化底蕴的文化艺术长廊、闽籍院士长廊、漆画艺术长廊和校园石刻等文化景观。

  • 主持人 (19:43:33)

    贵校开办国际课程教育项目(中美本科)已有五年多的历史,请问目前的进展情况如何?

  • [卓梅英] 中美本科项目自2011年开办以来,经过5年的建设与发展,项目已取得可喜的办学成效。办学得到了福建省教育厅、教育部留学服务中心、美国合作大学以及专家的高度肯定,在社会上也取得了良好的反响。 目前,2011至2013级中美本科项目已有127名学生顺利赴美国天普大学,澳大利亚悉尼大学,英国卡迪夫大学等近20所国际知名大学继续深造本科或硕士。其中77名学生前往美国商科排名50左右的天普大学,目前他们中至少已有4名学生凭借优异成绩获得免试GMAT直入天普大学 MS Program硕士学位项目的资格,并将于2016年底之前获得硕士学位,比国内攻读本科与硕士时间缩短了两年。每年,近20所美国合作大学领导及院方代表都专程赴院为学生开展全英文面试,并现场颁发入学通知书和奖学金,出现了美国大学争抢我院生源的现象。2014年,美国纽约州立石溪大学和美国德州阿灵顿大学先后莅临学院,分别与学院正式签约合作开展全球运营管理硕士预科项目和MBA硕士预科项目,欢迎我院学生赴美攻读硕士。 自中美项目开办以来,学院的国际化办学得到了教育部留学服务中心领导、福建省教育厅、福建省教育改革试点项目专家组、社会各界专家及美国合作大学的充分肯定,在社会上取得了良好的反响。近年来,美国、澳大利亚、英国、加拿大、新西兰等30多所国外大学,厦门大学、福州大学,广东工业大学等20多所国内高校相继到访学院进行中美项目办学调研,并对学院国际化办学给予高度评价。

  • 主持人 (19:45:06)

    介绍一下学院招生办的具体联系方式

  • [卓梅英] 地址:福州市文贤路1号闽江学院大学城校区爱恩国际学院 网站: www.ien-mju.com(爱恩国际学院) 邮箱:zs@ien-mju.com 电话:0591—83761932 83761931 83761930 83761933 招生新浪微博:@闽江学院爱恩国际学院招生部 招生微信:IEN_MJU

  • 主持人 (19:45:29)

    有考生问:请问中美毕业证书除了章与本部一样 是否有另外备注什么国际合作方向什么的特殊字眼?

  • [卓梅英] 闽江学院国际课程教育项目(中美本科)项目采用“2+2”或“4+0”的中美学分衔接的方式,美国大学承认学生国内的学分,采用“2+2”教育模式的学生,赴美国留学,获得美国合作大学学士学位及闽江学院本科毕业证书和学士学位(符合闽江学院毕业条件)。采用“4+0”培养模式,未赴美留学的学生可在闽江学院继续学习大三大四课程(美国大学提供),成绩合格可获闽江学院本科毕业证书和学士学位,不会注明有“中美合作本科”字样。

  • 主持人 (19:45:43)

    请问在招生计划本上第几页可以看到具体的信息和各专业代码?

  • [卓梅英] 《2016福建招生资讯 普通高校招生计划》文史类:页码P2-89 1039闽江学院(国际课程项目) 01 金融学 02 财务管理 03 会计学 《2016福建招生资讯 普通高校招生计划》理工类:页码P1-212 1038闽江学院(国际课程项目) 01 会计学 02 金融学 03 财务管理

  • 主持人 (19:45:56)

    非常感谢老师,在节目的最后,请老师对考生们说几句话!

  • [卓梅英] 全国首家--闽江学院(中美本科)国际课程教育项目,第6年招生了。 欢迎本二线上、英语90分以上的考生A志愿填报我院!福建省招生代码:1038;浙江省招生代码:3529;广东省招生代码:10395。 祝广大考生心想事成,均能考上心仪的高校! 让我们相约福州大学城,9月再见!